Aprendizagem entre pares
Compartilhar o conhecimento com colegas e ajudá-los a superar dúvidas e dificuldades de aprendizagem. As monitorias são uma forma de enriquecer a trajetória acadêmica e o desenvolvimento de aprendizagem necessárias e ganham novo fôlego em 2019. Como parte do movimento PUCRS 360°, a Universidade amplia o espectro das monitorias, com duas modalidades: voluntárias e com bolsa. Podem ser realizadas no Laboratório de Aprendizagem (Lapren), no 3º andar do Living 360°, ou nas Escolas, em aula ou de forma extraclasse.
Alunos que dominam conteúdos básicos e desejam ajudar colegas, podem realizar a atividade de apoio discente. É preciso estar regularmente matriculado na graduação, ter disponibilidade de cumprir a carga horária exigida no Edital de Processo de Seleção para Monitores, ser proativo, estar disposto a esclarecer dúvidas e apoiar na realização de exercícios, ter experiência e conhecimento dos conteúdos e facilidade no diálogo entre pares.
EM AULA E EXTRACLASSE
Os monitores nas Escolas podem atuar de duas formas: em aula e em atividades extraclasse. Nas disciplinas e em aulas práticas nas quais foram alunos e apresentaram bom desempenho, auxiliam os colegas no desenvolvimento das atividades propostas. Nos atendimentos extraclasse, ficam à disposição dos estudantes em local e horário predeterminados para ajudá-los nos conteúdos relacionados a uma ou mais disciplinas.
No Lapren, os monitores dedicam 12 horas semanais ao atendimento a colegas e 4 horas para elaboração e execução de oficinas sobre temas recorrentes, como Novo Acordo Ortográfico e conversão de medidas. As áreas que possuem monitoria são Estatística, Português, Inglês, Física, Química, Matemática (Matemática Financeira, Cálculo I ao IV, Matemática Discreta, Matemática Básica) e Desenho.
Saiba mais sobre o Lapren: www.pucrs.br/logos/lapren
“É importante para a carreira do estudante e para a sua formação pessoal. Ao articular os conteúdos, oficinas e transmitir o conhecimento, ganham domínio maior dos temas. Nas áreas práticas, é uma experiência adicional. No quesito psicológico e social, a questão da comunicação é uma demanda em todas as profissões, o aluno trabalha as habilidades pessoais que o mercado exige”, destaca Cíntia Peixoto, coordenadora do Lapren.
Aproximação da docência
A prática de aprendizagem de estudante para estudante valoriza os alunos com bom desempenho e domínio nas temáticas mais complexas de suas áreas, constituindo uma oportunidade de crescimento, de interação com a Universidade, de complementação da formação e de aproximação da docência. Segundo a diretora de Graduação, Adriana Kampff, muitos dos professores da PUCRS foram monitores na sua época de alunos. “Como acadêmica, no primeiro semestre busquei ajuda na monitoria. No segundo, superei a dificuldade, dominei o conhecimento a ponto de ajudar alguém e me tornei monitora. Querer ser professora universitária foi se constituindo a partir dessas experiências. Essa é a maior satisfação da monitoria, dividir o conhecimento e ajudar o outro a se reconhecer potente”, conta.
Jéssica Wolf está no 2º semestre de Psicologia e frequenta o Lapren para tirar dúvidas, trocar experiências com colegas e receber dicas. Para ela, a experiência contribui de forma muito eficaz para o seu desempenho acadêmico. “O Lapren é um ambiente aconchegante, meu ponto de referência de estudo, onde consigo me concentrar com mais facilidade e encontro suporte no preparo para provas e atividades avaliativas, na certeza de que, se precisar de alguma ajuda, alguém estará disponível. É a minha segunda morada”, reconhece.
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Monitoria com Bolsa: nas Escolas, o máximo de horas permitido é de 20h semanais, com limite de 12h com bolsa, e a remuneração é de R$ 50 a cada 2h, chegando a R$ 300 mensais. Também podem atuar no Lapren, com bolsa mensal de R$ 400 para 16h semanais. Monitoria Voluntária: atuam nas Escolas onde estão matriculados, ajudando o professor em aula ou em horários extraclasse. O máximo de horas permitido é de 20h semanais. Contato: interessados em ser monitor podem fazer contato com o Lapren ou nas Secretarias das Escolas. |