A honraria foi concedida ao projeto “Trilha da Descoberta do Propósito”
O projeto vencedor foi idealizado pelo Idear em parceria com a Prograd-EAD. / Foto: Gabriela Figueiredo
O projeto “Trilha da Descoberta do Propósito”, criado pelo Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo de Inovação da PUCRS (Idear) em parceria com a Coordenadoria de Disciplinas Online da Graduação Presencial – CDOGP, venceu a 25ª edição do Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério. A premiação foi promovida pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e contou com 237 projetos inscritos. O prêmio tem como objetivo divulgar ideias e iniciativas inovadoras em áreas como empreendedorismo e sustentabilidade.
A trilha da descoberta do propósito foi elaborada por um conjunto de professores de forma interdisciplinar, que, além das professoras Ana Cecília Bisso Nunes e Naira Libermann, incluiu a Coordenadora da CDOGPl Debora Conforto, a Professora Roberta Motta, a Professora Gabriela Kurtz e a analista Gabriele Carneiro Jeffman, ex-integrantes do IDEAR, assim como Vinicius Rafael Cárcamo, ex-integrante da equipe da CDOGP
A professora da Escola de Negócios e coordenadora do curso de Administração Naira Libermann enfatiza que esse prêmio é o reflexo do trabalho realizado na Universidade.
“Ser agraciada com o Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério, na 25ª edição da ABMES é um reconhecimento singular e uma validação do nosso compromisso com a excelência educacional. Esse distinto prêmio não apenas enaltece a nossa dedicação e paixão pelo ensino, mas também ressalta a importância do trabalho realizado em benefício da formação acadêmica e do desenvolvimento dos nossos estudantes”, pontuou a professora que também é coordenadora acadêmica do Idear.
O vice-reitor da PUCRS, Ir. Manuir Mengtes, parabenizou toda a equipe pela honraria e encorajou que o projeto continue engajando não só os/as estudantes da Universidade como também seja uma referência em empreendedorismo.
“Gostaria de parabenizá-los pelo trabalho que vem sendo desenvolvido no IDEAR, pela liderança demonstrada. Sintam-se muito encorajados a cada vez mais engajar as pessoas, pois essa é a tradução da missão e da visão da universidade, em especial no atual ciclo de planejamento estratégico.”
A Pró-Reitora de Graduação e Educação Continuada, Professora Adriana Kampff, e o Diretor de Graduação, Professor Denizar Melo, também ressaltaram a importância do IDEAR para a Graduação, como o braço que conecta a Educação Empreendedora com o ensino, considerando o empreendedorismo enquanto competência.
A “Trilha da Descoberta do Propósito” tem como objetivo auxiliar no autoconhecimento e na descoberta do propósito empreendedor dos participantes, além de promover reflexões relacionadas às suas motivações e competências. Consiste em uma trilha online, acessada pela plataforma Moodle, e dividida em cinco fases, cada uma com desafios que estimulam a competência empreendedora do participante, além de incentivá-lo a encontrar suas motivações pessoais. Ele pode percorrer a trajetória em até dois meses, quando e onde quiser. A coordenadora do Idear, professora Ana Cecília Bisso Nunes, explica que o projeto foi lançado em 2022 e que contou com quase mil pessoas inscritas desde sua criação.
Os premiados também receberam uma quantia em dinheiro como parte do prêmio. / Foto: Divulgação
“Percebemos que é possível abordar o empreendedorismo de maneira diferente. Em nosso programa, apresentamos o Ikigai, que busca auxiliar o estudante a descobrir seus interesses e competências, o que é também relevante para o mundo, aquilo pelo qual as pessoas estão dispostas a pagar, e sua paixão, além de mostrar como é possível unir todos esses aspectos para criar algo positivo para os outros, não apenas focando em si mesmo. Esse é o propósito da trilha, com uma abordagem leve”.
Para esse ano, o IDEAR quer “furar a bolha” e conquistar aquelas pessoas que ainda não estão tão familiarizadas com o empreendedorismo e a inovação, olhando para o empreendedorismo como motor de impacto e transformação social.
“Em 2024 e 2025, nossa missão está na ampliação e transversalização da educação empreendedora para abordar desafios globais e formar líderes de impacto. Adotando uma perspectiva abrangente sobre empreendedorismo, inovação e negócios, buscamos preparar profissionais comprometidos com soluções transformadoras para os problemas do nosso mundo, a partir da colaboração, da sustentabilidade e do compromisso com o futuro da nossa sociedade”, comenta a coordenadora do IDEAR, Profa. Ana Cecília Bisso Nunes
A coordenadora acadêmica do Idear, Profa. Naira Libermann, explica que alguns estudantes têm mais proximidade com os conceitos do empreendedorismo, mas outros alunos/as não têm tanta afinidade com esses temas.
“Precisamos cativá-los/as por meio de abordagens lúdicas, pedagógicas e humanistas, que abordem aspectos emocionais e motivacionais, e que promovam vetores que trabalhem no âmago e na causa. Se trabalharmos em projetos contextualizados com a realidade e com impacto, poderemos alcançar esse objetivo. Este é o nosso foco para este ano.”
O Prêmio Top Educacional Professor Mário Palmério foi fundado em 1992 e acontece uma vez a cada dois anos. Para participar da premiação é necessário possuir vínculo com alguma instituição de ensino superior, pública ou privada, vinculada ou não à ABMES. Além de receberem um uma bonificação em dinheiro, os/as coordenadores/as das propostas vencedoras também publicam um artigo na edição anual da ABMES Cadernos, lançada em dezembro de 2023. A publicação dá visibilidade ao projeto em outras instituições no Brasil e no exterior. Além do prêmio para a Trilha da Descoberta do Propósito, a Comissão Julgadora conferiu menções honrosas a outras propostas. Mais informações sobre o prêmio podem ser conferidas no site premiação: https://abmes.org.br/editora/detalhe/139.
